Het onderwijs in sector 1

De kernpunten van het onderwijs in sector 1 zijn:

1.	voor leerlingen samenhang aanbrengen in het leren;
2.	recht doen aan verschillen tussen leerlingen; meer maatwerk, keuzes bieden;
3.	leerlingen leren naast kennis vaardigheden aan;
4.	leerlingen leren actief en in toenemende mate zelfstandig.
Voor alle niveaus:
·	Er is een leerplan vaardigheden en activerend onderwijs.
·	Samenhang wordt aangebracht door in het VMBO een aantal vakken samen te voegen tot leergebieden. Verder vinden er naast vaklessen vakoverstijgende projecten plaats, zodat leerlingen de gelegenheid krijgen op een actieve manier aangeleerde kennis en vaardigheden in praktijk te brengen. Zelfstandigheid en samenwerken zijn hierbij sleutelwoorden. Ook wordt leerstof van aan elkaar gerelateerde vakken op elkaar afgestemd.
·	ICT in onderwijs geïntegreerd. De vaardigheden tekstverwerken, excel, power point en opzoeken op internet worden door verschillende vakken aangeleerd en bij andere vakken ingeoefend. Daarnaast leren leerlingen in de brugklas in een aparte module omgaan met onze elektronische leeromgeving Teletop en achtergronden van Windows en Word.
·	Keuze WerkTijd (KWT): leerlingen kunnen kiezen uit extra uitleg of verbreding of verdieping zoals drama, Spaans, sterrenkunde, informatica.
Voor havo/vwo en vwo:
·	Technasium. Onderzoeken en ontwerpen (o&o) in opdracht van een bedrijf of instelling. Alle leerlingen krijgen in de brugklas het technasiumvak o&o aangeboden. Daarna kunnen ze dat vak kiezen en er ook examen in doen.
·	Leerlingen die meer belangstelling hebben voor kunst en cultuur kunnen er na de klas 1 voor kiezen zich daarin extra te gaan verdiepen.
·	Gymnasium. In leerjaar 1 krijgen alle klassen vwo het vak Latijn aangeboden. Vanaf klas 2 kunnen leerlingen kiezen voor het gymnasium en krijgen dan naast Latijn ook het vak Grieks. Leerlingen uit klas 1 havo/vwo kunnen na de kerstvakantie een inhaalmodule Latijn volgen en hebben zo de mogelijkheid in het tweede leerjaar gymnasium te gaan doen.
Voor het vmbo:
·	LeerWegOndersteunend Onderwijs (LWOO). Vmbo-leerlingen die extra hulp nodig hebben om het diploma te halen, kunnen LWOO krijgen. Voor leerlingen met LWOO wordt voordat zij in de brugklas starten op grond van hun dossier een individueel handelingsplan opgesteld. Dat kan bijvoorbeeld inhouden dat een leerling extra hulp krijgt bij huiswerk maken. Het kan ook zijn dat een leerling faalangstreductietraining of sociale vaardigheidstraining nodig heeft. Daarnaast worden deze leerlingen begeleid door meer leraren, zodat ze extra aandacht en ondersteuning krijgen.
·	Praktische sectororiëntatie (PSO). Leerlingen gaan praktisch werken in de verschillende sectoren zoals verzorging, economie en techniek om na de tweede klas een goede keuze te kunnen maken.
·	In 1 KT staat Frans niet meer op de lessentabel. Leerlingen die de mogelijkheid hebben door te stromen naar 2TH, kunnen vanaf januari in KWT een module Frans volgen. Ook leerlingen die goed zijn in de talen en graag Frans willen volgen, kunnen deze keuze maken.